Аннотация к рабочей программе «Родной язык (русский)» Классы: 1-4
Полное наименование программы:
Рабочая программа по предмету «Родной язык (русский)» начальное общее образование
Место предмета в базисном учебном плане.
Учебный предмет «Родной язык (русский)» включен в обязательную часть учебного
плана МАОУ «Бугалышская СОШ». На его изучение отводится во 2-4 классах – по 1
часу в неделю (34 часа в год ).
Форма промежуточной аттестации - в 1 классе итоговая диагностическая работа, во 2-4
классах – контрольная работа в форме тестирования.
Нормативно - методические материалы:
1.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2.Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования».
3.Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию,
Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15)
4.Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ
«Бугалышская СОШ» (Приказ №55 от 23.08.2017).
5.Учебный план НОО (Приказ №58 от 30.08.2019).
Дата утверждения.
Утверждена директором МАОУ «Бугалышская СОШ» приказом № 58 от 30.08. 2019 г.
Цели обучения:

расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и
культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка;
формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому
языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к
культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения;

формирование первоначальных представлений о национальной специфике
языковых единиц русского языка (прежде всего лексических и фразеологических единиц с
национально-культурной семантикой), об основных нормах русского литературного языка
и русском речевом этикете;

совершенствование умений наблюдать за функционированием языковых
единиц, анализировать и классифицировать их, оценивать их с точки зрения особенностей
картины мира, отраженной в языке;

совершенствование умений работать с текстом, осуществлять элементарный
информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию;

совершенствование коммуникативных умений и культуры речи,
обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его
использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие
потребности к речевому самосовершенствованию;

приобретение практического опыта исследовательской работы по русскому
языку, воспитание самостоятельности в приобретении знаний.
Учебно-методический комплект.
В соответствии с утвержденным перечнем учебников в образовательном учреждении
рабочая программа ориентирована на использование УМК «Школа России»

Русский родной язык. 2 класс. Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.,
Казакова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, Романова В.Ю., Рябинина Л. А., Соколова О.В.
Учебное пособие.- М.: Просвещение. 2019.
Русский родной язык. 3 класс. Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.,
Казакова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, Романова В.Ю., Рябинина Л. А., Соколова О.В.
Учебное пособие.- М.: Просвещение. 2019.
Русский родной язык. 4 класс. Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И.,
Казакова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, Романова В.Ю., Рябинина Л. А., Соколова О.В.
Учебное пособие.- М.: Просвещение. 2019.
Методы и формы оценки результатов:
Контрольное списывание, проект, проверочный диктант, контрольный диктант,
проверочная работа, изложение, сочинение, словарный диктант

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)